下面是小编为大家整理的学习特色社会主义新思想学习主题题目4篇,供大家参考。
篇一：学习特色社会主义新思想学习主题题目
习近平新时代中国特色社会主义思想心得体会学习习近平新时代中国特色社会主义思想心得体会党的十九大最大的历史贡献和最重要的理论成果之一就是形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。当前和今后一段时期，我们的首要政治任务，就是要认真学习贯彻党的十九大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，做到真学真信真用。
坚持“解其言，知其意，明其理”，切实把习。
近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透。冯友兰先生曾说，读书要“解其言，知其意，明其理”。说的就是读书不仅要读懂文字，还要领会精神，明晓其中的深刻道理。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个内涵丰富、博大精深的思想体系，我们不仅要学深，而且要悟透。要迅速兴起学习热潮，积极组织引导党员干部认真读原著、学原文、悟原理，认真抓好教育培训，把这一思想作为干部教育培训的重要内容，纳入各级党校、行政学院、干部学院培训计划和教学布局，办好重点班次，分类分级轮训干部；坚持抓好“关键少数”，充分利用各级党委（党组）理论中心组学习，发挥好领导干部
在学习中的示范引领作用；注意发挥组织优势，充分利用广播、电视、报刊、网络、新媒体等形式，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进企业、进农村、进机关、进校园、进社区，扩大基层党员学习面。要通过深入学习，深刻领会其理论渊源，理解习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分；深刻领会其时代特征，理解这一思想的主要创立者是习近平总书记，新时代是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景，坚持和发展中国特色社会主义是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义；深刻领会其实践价值，理解这一思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，实践要求为 14 条基本方略，与基本理论、基本路线一道，成为引领党和人民事业发展的行动纲领。
坚持学而信，牢固树立“四个意识”和坚定“四个自信”，切实改造主观世界。革命理想高于天。坚定理想信念是党的思想建设的首要任务，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂。信念的坚定来自
理论的清醒。坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义的深刻理解上，建立在对历史规律的深刻把握上，必须加强理论武装，着力解决理论自信问题。党员干部要自觉投身理想信念教育、党性教育，坚守马克思主义信仰，坚定共产主义理想，牢记党的宗旨，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，增强国家认同、民族认同、文化认同、党的认同和道路认同。要把政治建设摆在首位，扎实树牢政治理想、坚定把准政治方向，增强政治能力，站稳政治立场，遵守政治纪律，加强政治历练，积累政治经验，自觉把讲政治贯穿于党性锻炼全过程，在理想追求上保持政治定力，以实际行动炼就理想信念的“金刚不坏之身”，做政治上的明白人。归根结底就是要牢固树立“四个意识”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不忘初心、继续前进，更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
坚持学而用，内化于心、外化于行，推动组织工作有新气象新作为。理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。坚持理论指导实践，既要整
体把握、全面系统，又要突出重点、抓住关键，要把着力点聚焦到习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上来，把理论武装转化为推动发展的实际行动。组织部门要认真贯彻新时代党的建设总要求和党的建设 8 个方面重点任务，贯彻“坚持和加强党的全面领导”这一根本原则和“坚持党要管党、全面从严治党”这一指导方针，在干部工作方面着力建设高素质专业化干部队伍；在基层组织建设方面以提升组织力为重点，突出政治功能；在人才工作方面，重点抓体制机制改革，抓政治引领、政治吸纳，聚天下英才而用之。就云南组织工作而言，我们要紧紧围绕习近平总书记考察云南时提出的“主动服务和融入国家发展战略，闯出一条跨越式发展的路子来，努力成为民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心”的总体要求，在决战脱贫攻坚、决胜全面小康、实现跨越发展的大局中，在破解制约云南跨越发展的瓶颈问题中，在弘扬“跨越发展、争创一流；比学赶超、奋勇争先”的精神中，找到组织工作的结合点、着力点，坚决冲破不符合时代要求的思想观念和体制机制束缚，展现组织工作新气象，展示组工干部新作为。
赠 县委书记十九大新主题民主生活会对照检查
按照《关于认真开好 2017 年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》（X 发〔2018〕1 号）文件精神，对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》有关要求,进期再次深入学习了党的十九大报告、学习了习近平总书记在中央政治局民主生活会和“1·5”讲话精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻对照，对照本次民主生活会的主题，深入开展谈心谈话，广泛开展意见征集，认真查摆问题,深刻对照剖析,检视党性修养存在的差距不足。
一、2016 年度民主生活会问题整改情况 2016 年度民主生活会中我个人查摆出突出问题 11 个，对照查摆的问题，坚持问题导向，逐条制定了整改措施，目前均已整改到位。在深入推进“两学一做”学习教育常态化制度工作中，按照基础在学、关键在做、重点在改的总要求，结全干部作风整顿查摆出突出问题 18 条，年内都进行了深入整改，目前已整改完成 16 项，其它两项问题正在整改当中，1 月底前将整改完成。
二、存在的突出问题 （一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下功夫,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致方面存在的问题。能够牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但也存在一些明显问题。一是在学懂、弄通、做实上还存在差距，对学习还有就付了事现象，党的十九大后，报告天天摆在桌子，通读了一遍后，每次再学习总是翻前面那几页，自认为自己受党教育多年，从事党务工作多年，理论水平、理想信念没有问题，经常以事务性多为借口，推拖搪塞理论学习，把学习当成软指标。二是政治敏锐性不强。对网络、社会上流传的一些言论不愿反驳，不愿抨击，认为自己不传不信就得了，没必要争论。
（二）在认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定，
带头坚持请示报告制度，工作中的重大问题及时请示报告,临机处置突发情况事后及时报告,个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告方面存在的突出问题。思想上始终要求自己严格遵守中央的理论路线方针政策，但在具体实践中有时还存在松懈。比如，在坚持请求报告制度过程中，有时外出 1-2 天觉的最近没有什么事，就没有按要求向市委请假。在一些重大问题上，认为已经处理好了，没有必要再报告了，甚至有时造成上级追报处理结果。比如，在填报个人重大事项报告中，只看眼前身边能想起来的事情，对多年前办理的股票账户、转售过没有更名的房屋等，认为已经不再炒股，房屋也已经转卖，没有认真去考虑和填报，造成了个人事项在自查过程中发现有漏报的行为。
（三）在对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话,不当两面派,不做“两面人”,不搞当面一套、背后一套,不在工作中报喜不报忧、报功不报过,甚至弄虚作假、欺瞒党组织方面存在的突出问题。虽然能够对党忠诚老实，但有时怕给上级造成不好印象，有报喜不报忧的现象，认为尽自己最大努力把事情圆满解决就好，解决好后再报也不迟。比如：在年内 XX 发生重大交通事故后，管护责任都不归本地，发生
事故后没有及时上报。
（四）在担当负责,攻坚克难,不回避矛盾,以钉钉子精神抓落实,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明地批评和纠正所分管部门、领域或所在地区的违规违纪言行,严格执行党的干部政策,不打招呼,递条子,不封官许愿、跑风漏气,正确对待个人进退留转担当作为方面存在的突出问题。一是全面从严治党责任压的不实，有时认为干部干事创业难免出点小毛病小问题，有时甚至用“三个区分开来”当掩护，帮助干部找借口。二是工作存在懈怠思想。有年龄大了歇歇脚的思想，认为自己年龄大了，干工作批评人，在临退休前得罪人没必要，有“老好人”的思想。在日常工作中有推着干的想法，主动谋划不够，安排部署多，主动推进少。三是在谋划发展上的思路不够开阔。胆子不够大，对一些推进缓慢的产业项目，虽然看在眼里急在心上，但是办法不多，效果不明显。
（五）在纠正“四风”不止步,针对形式主义、官僚主义顽症,摆表现、找差距,抓住主要矛盾,特别要查找解决表态多调门高、行动少落实差等突出问题,身体力行、以上率下,带头转变作风,形成“头雁效应”方面存在的突出问题。
模范表率作用发挥不够到位，对一些“四风”问题有时还睁一只眼闭一只眼，认为已经有了很大的改进，作风问题也不是能一天改完的，要循序渐进。特别是对一些隐形的问题还是没有深刻认识。在形式主义方面，还存在部署多检查少，推进落实不够现象。在文风上有时还存在不实的现象，比如：在去年换届的党代会报告时，为了一个表现未来发展目标的“新名词”翻来覆去修改好几天，到最后还需要在报告后面单独加以说明来解释。
(六)在严格执行廉洁自律准则,自觉抵制“围猎”腐蚀,坚决反对特权思想和特权现象,严格执行办公用房、住房用车、交通、工作人员配备、休假休息等方面的待遇规定,对照公务员职业道德,注重家庭、家教、家风,带头落实中央八项规定和实施细则精神方面存在的问题。能够严格遵守廉洁自律有关规定，但是对一些朋友、同学的饭局、聚会有时还是难以推辞。有时有存在特权思想和特权现象，比如，办公室每天还是习惯办公室工作人员门开好、水烧好、茶泡好；开会的时候别人都用会议室的水杯，自己每次都是由办公室人员单独拿水杯。
三、产生问题的主要原因
对照中央六个方面的新要求，按照习近平总书记纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上的重要批示精神，坚持问题导向，对上述问题产生的原因，从思想根源上进行了深刻反省和剖析，归纳起来主要有以下几个方面。
（一）理想信念不够坚定。面对当前新形势新要求，把更多精力放在促进工业发展等“硬指标”上，把政治理论学习当成了“软指标”，学习不够系统，党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义理论体系及习近平总书记系列重要讲话精神深入学习、全面深刻理解还有差距，精神“篱笆”扎得不牢。同时，对落实党要管党、从严治党方针的重要性紧迫性认识还不够深刻，有松懈思想，对纪律规矩的敬畏之心不够充分。
（二）纪律观念有所弱化。回首这些年的经历，在工作、生活、学习中，我始终牢记自己是一名党的领导干部，始终坚持守住底线、不越红线、不碰高压线，但的确受整个社会大环境的影响，使自己在思想上自律的弦时有松懈，没有严格按照“三严三实”的标准来要求自己，只求不违规、不求作表率。分析十八大以来中央、省委和市委查处的典型案例，反思发生在自己身边的干部违法案件，发现所有犯案人员都
是从纪律观念淡化、小节不保上开始的，最终一步步滑向深渊，必须吸取这些深刻教育，时刻警醒自己。
（三）党性锤炼不够深刻。对照“两学一做”学习教育常态化制度化的要求，自身还是存在以推动工作替代党性锻炼的问题，没有时刻对照党章党规党纪衡量检查言行、审视思想和改进工作，在党言党、在党忧党、在党为党、在党护党的意识还不够强，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，对世界观、人生观、价值观这个“总开关”拧得不够紧，对权力观、地位观、利益观检视不够，进取意识一定程度地出现淡化，“争”和“创”的意识也不如以前强烈，干事创业、发挥作用的内生动力停滞不前。
（四）宗旨意识不够牢固。尽管曾在基层一线奋斗过，但随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，与基层群众的密切联系有所弱化，认为自己是熟悉了解基层的，以为考虑问题肯定比群众“站位高”，更多地把群众当成工作对象，对基层群众的酸甜苦辣感受不深，为群众着想、服务群众的主动性不够，造成服务群众的能力有所下降。深刻反思，还是全心全意为人民服务的宗旨意识树得不牢，没有完全内化
于灵魂深处，没有从根本上解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。
四、整改方向及主要措施 通过自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中，我将以这次民主生活会为契机，针对自身查找和同志们给我指出的问题，切实采取措施，努力从以下几方面改进和提高。
（一）重视学习提高，不断增强党性修养。要从根本上解决存在的问题，首先就是解决思想认识的问题，着力点就是加强自身学习提高。一是强化政治学习。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的...
篇二：学习特色社会主义新思想学习主题题目
学习新时代中国特色社会主义思想心得体会在这段时间里，我一直都在学习政治理论知识，希望通过政治学习能够提升自己的思想觉悟，更先进的思想来指导自己，用更严格的要求来约束自己，这段时间里，我认真的学习了新时代中国特色社会主义思想，让我收获颇丰，下面就谈一下自己的学习心得体会。
新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我们党必须长期坚持的指导思想。新时代中国特色社会主义思想也开辟了马克思主义新境界、中国特色社会主义新境界、党治国理政新境界、管党治党新境界。
在党的十九大上，习近平总书记在高屋建瓴、主题明确、意义深远的报告中提出，“思想建设是党的基础性建设。革命理想高于天。”新时代中国特色社会主义思想为我们进一步明确了各项工作的指导方针，在新形势下，新时代背景下，新时代中国特色社会主义思想的形成标志着马克思主义的中国化的新境界，标志着马克思主义和新时代的中国更加的融合、更加的和谐。
新时代中国特色社会主义思想是一本百科全书，既用于理论指导，又用于探索实践。因此，无论领导还是基层，无论党员还是群众都应积极参加学习实践新时代中国特色社会主义思想活动，提高自身素质，学习新时代中国特色社会主义思想从我做起，从实践出发，从工作及身边的平常事、简单事、平凡事做起，用实际行动努力为落实新时代中国特色社会主义思想做贡献。个人觉得要从以下几个方面做起：
一、只有不断学习才能领悟新时代中国特色社会主义思想精髓
在学习实践新时代中国特色社会主义思想活动中，既要认真参加集中学习，又要努力搞好自学，学习《习近平系类讲话精神》，学习《党章》，学习《十九大报告》等等。通过认真学习，就会认识到新时代中国特色社会主义思想精髓。这就要求我们党员只有不断学习，不断提升自我，才能用新眼光去看待这个新时代，才能带着新思维踏上新征程，作为普通党员，每天所做的都是一些零碎的小事、杂事。但是这些小事、杂事与新时代中国特色社会主义思想并不相悖，与伟大的中国梦也并不矛盾，只要我们用心、认真的做好每一件小事，也是一种学习新时代中国特色社会主义思想的表现，也一样能在全面建成小康社会的关键时期中发挥作用……
二、只有探索实践才能加深对新时代中国特色社会主义思想的理解
平凡中见真知。我们大部分人都是普普通通的劳动者，用自己的汗水和智慧去争取自己的幸福生活，作为党员我们一定紧跟党中央步伐，将热情与干劲融入到个人的具体工作中，端正工作态度，脚踏实地，砥砺奋进，为中华民族伟大复兴贡献力量。这既是党性的具体表现，也是落实新时代中国特色社会主义思想的重要条件。此外，作为党员更应该以清正廉洁为底线，在十九大的报告中多次提到了“全面从严治党”这个关键词，所以我们更应该相应党的号召，端正自己的态度、净化自己的思想。
作为一名普通党员，我将会认真学习领会新时代中国特色社会主义思想内涵、精髓，力争吃透学透。但是，学习只是途径，不是目的，目的应该是为了实践，只有把学习成果运用于实践，才能真正把握新时代中国特色社会主义思想的真谛。才能在全面建成小康社会的伟大征程中贡献力量，才能在中华民族伟大复兴的道路上奋勇前行。
篇三：学习特色社会主义新思想学习主题题目
0教育现代化传媒品牌投稿邮箱：jyxdhbjb@vip.163.com 130教育现代化传媒品牌投稿邮箱：jyxdhbjb@vip.163.com思想品德教育新时代中国特色社会主义思想学习概论闫冰（安徽职业技术学院，安徽合肥）摘 要：学习和践行习近平新时代中国特色社会主义思想，就是要学懂、弄通、理解这一思想产生的时代背景、基本内涵的逻辑关系以及对指导当前工作的指导意义，通过学习——践行——学习的认识循环，以期进一步增强四个意识，提升工作创新能力。关键词：新思想；新理念；学习概论本文引用格式：闫冰 . 新时代中国特色社会主义思想学习概论 [J]. 教育现代化，2018，5（24）：130-131+133DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.24.052基金项目：
2017 年度安徽高校人文社会科学研究项目（SK2017A0546）。作者简介：
闫冰，男，安徽灵璧人，安徽职业技术学院，副教授，硕士研究生。研究方向：思想政治教育。自改革开放以来我国社会主义建设又取得一系列巨大成就，所依靠的就是中国共产党的正确理论指导，新时代中国特色社会主义思想正是在波澜壮阔的社会主义建设中孕育和发展起来的，是习近平总书记的高瞻远瞩的理论智慧。为了深入学习和研究习近平新时代中国特色社会主义思想，我们必须从理论的真理地位、产生的时代背景、内涵的综合把握及现实指导价值等方面进行具体的分析。一 思想的引领是行动的先决条件（一）
思想的产生体现了认识的飞跃感性认识起于毫末，进而在认识的本体上产生一个飞跃，臻于理性认识，这就是思想。思想是高度概括的实践总结，思想在实践的基础上产生，一旦思想形成以后，思想对人们的实践活动具有重要的指导作用。没有思想的行动是无目的的行动，没有思想的行动，缺少核心凝聚力，只能是一盘散沙。毛泽东指出：“凡是经过实践检验证明符合客观实际的思想是正确的思想，不符合实际的思想是错误的思想。思想对客观现实的发展有强大的反作用，正确的思想一旦为群众所掌握，就会变成改造世界的巨大物质力量”。（二）
伟大的思想来源于伟大的实践在十九世纪四十年代，马克思在指导、领导并参与了工人革命运动的过程中创立了科学社会主义理论。在实现共产主义梦想的征途上，马克思、恩格斯不断地对革命斗争的实践经验进行总结和概括，开创了马克思主义伟大思想理论的新时代。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论都是来自新中国各时期的革命和建设的全过程。同样，新时代中国特色社会主义思想来自中国梦建设征途上的伟大实践，来自中国共产党对中国特色社会主义理论认识的新飞跃。（三）
我们党历来重视理论武装和思想建设马克思指出：“理论一经掌握群众，就会变成物质的力量。理论只要能说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的本质”。邓小平在《全党重视做统一战线工作》一文中也强调：“我们共产党有一条，就是要把工作做好，必须先从思想上解决问题”。中国共产党在 97 年来的革命和建设中，始终牢牢抓住思想政治建设这个总纲。党的历次代表大会，都确立的具体的指导思想。比如，1921 年，党的一大坚持马克思主义的指导思想；1945 年，党的七大把毛泽东思想确立为全党的指导思想；1997 年党的十五大，把邓小平理论确立为党的指导思想；2017 年，党的十九大，把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。由此看来，只有重视党的指导思想的建设和创新发展，才能凝聚力量，让强国梦早日实现。二 宽阔视野下的新时代中国特色社会主义思想
（一）
二十一世纪的新时代需要新的理论十八大以来我国经济、政治、文化和军事建设都都取得了飞速发展，中国特色社会主义呈现出新万方数据
6 8 1 131 教育现代化·2018 年 6 月第 24 期思想品德教育的时代特征。理论都是对时代的哲学式描写，新理论就是新时代的标签，理论的光辉在时代的需要面前大放光彩。中国特色社会主义的新时代的主要表现是在思想文化领域有名片——社会主义核心价值观；在民生领域有追求——人民的生活水平正在走向全面小康，国家走向繁荣富强的时代；在经济形态上，国家经济发展正在由传统制造业向智能化、信息化的、生态化的目标迈进。（二）
新时代进行伟大斗争需要理论的指导习近平总书记在 2017 年“7 · 26”重要讲话中，要求党的各级领导干部在新的历史起点上，“增强忧患意识，做到居安思危、知危图安”。我们要看到成绩和进步，更要看到风险和挑战。在国内，全面建设小康社会正处于决战阶段，工业企业的转型升级需要新技术的支撑，国民收入冲破“中等收入陷阱”正在奋勇前进，人民的精神文化需求也需要新理念的传导等等。在国际方面，我国周边军事安全也是常有警钟鸣起，资本主义的政治观念、文化思想的渗透也是不断涌来，遏制中国的思想沉渣时有泛起。这些国内国际现象，时时刻刻冲击着我国人民安居乐业、长治久安的基石，我们要时刻提高警惕，不忘伟大斗争，应对各种矛盾和挑战。（三）
现有的物质基础和人民群众的需要是“思想”创立的实践条件自 2010 年以来，我国 PDP 已跻身世界第二大经济体，国家建设高歌猛进，在航空航天、天文科学、通信领域、高铁建设、大飞机、大轮船等高科技及装备制造领域等都走在世界的前列，我国的综合国力和国际影响力进一步增强，中国共产党的领导深得民心，人民群众对社会主义制度更加自信。人民对更美好生活的期盼迫切需要中国共产党提出新的阶段奋斗目标，国家的进一步发展也需要新的理论指导，因此，习近平新时代中国特色社会主义思想的提出，体现了习近平的远见卓识，反映了全党全国各族人民的共同愿望和共同意志，顺应了党心民心，凝聚了全国人民奋进的力量。三 新时代中国特色社会主义思想基本内涵的哲学思辨中国特色社会主义必须坚持和发展，这是中国共产党长期以来的历史总结，是 13 多亿中华儿女的一致共识，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的主题。“八个明确”和“十四个坚持”的要求，就是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容的概括。（一）
马克思主义认识论浸染于“思想”的方方面面真理来源于正确的认识，来源于人民群众火热的工作生活。习近平新时代中国特色社会主义思想明确了新时代我国社会的主要矛盾、中国特色社会主义事业总任务、总体布局、全面深化改革总目标、强军目标、外交策略等。这就是中国共产党对历史使命的新认识，是对责任和担当的新认识，是唯物辩证法认识论的新发展。（二）
“思想”的内容体现了马克思主义矛盾论的观点事物发展的动力在哪里？在于事物内部矛盾的对立统一运动，矛盾的不同方面在事务发展中的作用大不相同，只有抓住主要矛盾、矛盾的主要方面，才能抓住事务的根本，才能找到解决矛盾的钥匙和核心。中国是发展中的大国，改革开放 40 年来，我国人均收入已达到中等国家收入水平，一部分生产能力已经达到世界前列。十九大报告指出，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。对这一主要矛盾的认识，反映了我国新时代的社会特征，反映了马克思主义矛盾论的观点。（三）
“思想”的全部内容闪烁着唯物辩证法的光辉美丽的世界从来都不是整齐划一的。在中国特色社会主义制度的大环境下，各地各行业的发展也是不均衡的，全面小康社会也不可能是人人收入均等的，因此，社会主义现代化强国梦的实现也需要我们运用辩证的思路，运用不同的方法和策略去开展工作。“五大发展理念”“五位一体”总体布局、新两步走发展战略等，各项工作可以说千头万绪、普遍联系，每一项工作都是牵一发而动全身，我们在践行习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，必须运用辩证的观点，既要快速发展，又要保护好生态，既要坚持社会主义制度，又要坚定不移推进开放共享发展四 新时代中国特色社会主义思想的价值指引习近平新时代中国特色社会主义思想对于我们掌握十九大的核心要旨，做好新时期各项工作具有决定性的价值和现实指导意义。“思想”展现了当代中国的新姿态、新追求、新面貌。（一）
以“思想”为指引，坚持“四个意识”习近平新时代中国特色社会主义思想是我们前进的旗帜，是大局、是方向。全国各族人民要把践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想统一起来，发挥个人的智慧和力量，在十九大既定的各项目标中找准自己的位置和着力点，统一思想、提高认识、牢记使命、奋发有为。把坚持“四下转第 133 页万方数据
6 8 1 133 教育现代化·2018 年 6 月第 24 期思想品德教育培养学生家事、国事、天下事、事事关心的社会责任感，坚定社会主义理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦明确自己的方向。二 讲好中国故事的方法高校辅导员在日常思想政治教育工作中树立大学生的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，要充分运用讲好中国故事这一载体，提高将中国故事的实效性。讲好中国故事，首先，要充分运用好第二课堂阵地，开展形式多样的活动，包括讲座、展览、辩论、知识竞答、社会实践等多种形式；其次，要充分运用网络等各类新型媒介，把握当今大学生的思想，适时适当的讲好中国故事，传播好中国声音；再次，要结合实际讲好中国故事，以故事引导学生，选择大学生感兴趣的切入点，带动学生的积极性和热情。高校辅导员要充分发挥主观能动性，在大学生中讲好中国故事，在青年学生中进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，培育青年学生的民族自豪感，引导广大青年学生积极投身到中国特色社会主义伟大实践中，为实现中华民族伟大复兴中国梦做出自己应有的贡献。参考文献 [1]
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王子蕲 , 齐卫平 . 高校思想政治理论课讲好中国故事 [J]. 思想政治课研究 ,2017(01):26-29+51.[3]
吴晓璇 . 思政课“讲好中国故事”的路径选择——以“概论”课为例 [J]. 长春教育学院学报 ,2016,32(11):38-40.[4]
蒋韵 . 朋辈辅导员在高校心理健康教育中的应用 [J]. 亚太教育 ,2016(07):206.[5]
苏仁先 . 讲好中国故事的路径选择 [J]. 中国广播电视学刊 ,2016(02):43-45.[6]
徐妮 . 媒体融合与高校辅导员思政工作的关系研究 [J]. 教育现代化 ,2016,3(23):178-179.个意识”统一到我们的各项工作中。（二）
以“思想”为导向，实践“四个伟大”伟大工程、伟大事业、伟大斗争、伟大梦想是贯彻落实党的十九大精神的具体工作方略，全国、全党没有统一意志和坚定的信念是不可能完成“四个伟大”工程，“四个伟大”所指向的新时代中国共产党人历史使命，萦绕于新思想、新目标的全过程，成为十九大报告中的一条精神脉络。我们只有深刻领会“思想”，以“思想”为指导，才能保证“四个伟大”取得最后的胜利。（三）
以“思想”为方向，服务经济发展近 40 年来，我国的综合国力有了巨大发展和提高，但发展还不是全方位的，落后的景象依然存在，我国仍然处于社会主义初级阶段，在经济、社会、军事、民生、环保等领域依然面临许多问题、许多挑战。我们在制订各项方针政策的时候必须始终牢记这一基本国情，狠抓发展的干劲不松懈，抓住经济建设这个中心不动摇，唯有用改革和发展推动社会的全面进步，更好解决我国社会出现的各种不平衡、不充分问题，跨越“中等收入陷阱”，大力推进技术创新和产业升级，确保更好实现各项事业全面发展、国家长治久安。参考文献 [1]
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王睿 , 陈双泉 . 基于马克思主义思想下的中国特色社会主义文化建设 [J]. 教育现代化 ,2018,5(12):270-271.上接第 131 页万方数据
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